📻برامج إذاعة زرهو الإخبارية📻
🌅📻🌄⏰🌄
📻إذاعةُ زرهُو الإخبارية📻
☆صوتُ أوظا♡أربندَا♤
☆الرّوّادُ في صناعةِ الإعلام
☆نسعی للإصلاحِ الفكريِّ
☆نحترفُ صناعةَ الخبرِ وتقديمَ
رُؤيةٍ نقديّةٍ تحليليّةٍ مُّحايدة.
🌅📻🌄⏰🌄🌎🌅
سبتنبر 2015 م
🌅📻🌄⏰🌄
📻إذاعةُ زرهُو الإخبارية📻
☆صوتُ أوظا♡أربندَا♤
☆الرّوّادُ في صناعةِ الإعلام
☆نسعی للإصلاحِ الفكريِّ
☆نحترفُ صناعةَ الخبرِ وتقديمَ
رُؤيةٍ نقديّةٍ تحليليّةٍ مُّحايدة.
🌅📻🌄⏰🌄🌎🌅
سبتنبر 2015 م
الواحدةُ ليلا بتوقيتِ⏰زرهُو⏰
ترْدَاغَمْ يا📻آرَجُووو نَوَنْ📻
📻رَادْيُو📻أوْظَا🏡أرَبِنْدَا📻
📻إذاعةُ زرْهو الإخباريّة📻
👴👳👩👷🙇👮👱
آإتْمانَغْ أدْ شَتْمَانَغْ أكَالْ تَهَمْ
نَجَاوَنْ الخِيرْ أجِّين فلْ الرَّدُوغَتْ📻
⏰📻⏰
أنتم علی موعد مع برامج إذاعتكم
(إذاعة زرهو الإخبارية)
🌅📻🌄⏰🌄🌎🌅
♧برامج إذاعة زرهو الإخبارية♧
☆ينابيع ثقافية👥ملتقی المثقفين👥
☆مناهل أدبية👥ملتقی الواردين👥
☆إشعاعات معرفية💡تنير الدروب👥ملتقی المصلحين👥
☆غذاء للفكر ورياضة للذهن وزيادة للوعي👥 ملتقی المفكرين👥
🌎📻⏰🔊🌎
برامجنا المهمة هي كالمعتاد:
1_ برنامج (كل هراون)🐃🐂🐐🐑
وهو برنامج يتناول كل ما يتعلق بحياة البادية..من آمال وآلام وشجون وشئون..
📻📻
2_ برنامج (كل تدبايت)🏡🏠🏡
وهو برنامج يتناول كل ما يتعلق بحياة الحضارة..من آلام وآمال وشئون وشجون..
📻📻
3_ برنامج (مرآة الوطن)
وهو برنامج تثقيفي يتناول قضايا: الفكر والقيم والمبادئ والأعراف والمفاهيم والتاريخ والثقافة والأدب..
📻 ⏰ 📻 ⏰ 📻
أعزاءنا المستمعين والمستمعات أينما كنتم أهلا وسهلا ومرحبا بكم معنا..
في هذه الحلقة من حلقات برنامجكم
(مرآة الوطن)..
عنوان هذه الحلقة:
(التعليم في زرهو )
📻 ⏰ 📻
في هذه الحلقة المقتضبة من البرنامج نسلط الضوء علی جزئية مهمة من جزئيات حياة أبناء زرهو مع التعليم..
📻📻
محاور النقاش:
خلال هذه الحلقة سنتحدث عن أمور منها علی سبيل الإجمال لا الحصر...
1_أهمية التعليم:
2_ نبذة عن التعليم في بلادنا:
3_ الجهود التعليمية في زرهو:
4_ مدرسة الفلاح النموذج الواقعي:
5_ التأسيس:
6_ الفريق التعليمي:
7_؛المستويات والأقسام:
8_ الطلاب:
9_ التمويل:
10 صراع مدرسة الفلاح مع الجهل والتنصير:
12_ مدرسة الفلاح 2015م:
13_ مقرات بعض الفروع حاليا:
14_ رسالة نختم بها الحلقة..
⏰📻⏰
نناقش هذه المحاور مع ضيف الحلقة الأستاذ شاعر كل إيزجت..
⏰📻⏰
الأسئلة:
1_ حدثنا عن أهمية التعليم باختصار؟
☆التعليم هو قطب رحی الحضارة الذي عليه مدار تطورها وازدهارها..
وهو ركنها الركين الذي تلتقي عنده أوتادها..
وهو حصنها الحصين الذي يصونها به الله سبحانه من الانهيار..
وهو درعها الواقي الذي تتسربل به في عراكها المستمر مع الجهل والفقر والمرض..
☆التعليم يبني الإنسان والإنسان يبني الحضارة..
📻 ⏰ 📻
2_ أعطنا نبذة عن التعليم في بلادنا؟
☆بلادنا الحبيبة (زرهو _ تنبكتو _ أزواد) منارات علم شامخة يهتدی بها في عصر الجهالات..
☆بلادنا منتدی العلماء والفقهاء والأدباء وقبلة طلاب العلم ..
☆علماء بلادنا نجوم ساطعة في سماء المعرفة يؤمها الدارسون من كل قطر ومصر..
☆مدارس بلادنا معاهد متنقلة علی ظهور الإبل وهاهي شمسها المشرقة ملأت الأرض شعاعا..
📻⏰📻
3_ حدثنا عن الجهود التعليمية في زرهو؟
☆يعتمد التعليم في كل منطقة من مناطق أزواد _قديما وحديثا_ علی جهود أبنائها..
☆اهتم علماء منطقة زرهو بالتعليم منذ القدم وأولوه بالغ اهتمامهم ومنحوه أهم أوقاتهم وصرفوا عليه كرائم أموالهم وأشرفوا عليه بأنفسهم..
☆نشأت في منطقة زرهو عدة معاهد ومدارس مهمة جدا واشتهرت في المنطقة وذاع صيتها وتوافد إليها الدارسون من كل صوب ينهلون من معينها الصافي ويتزودون منها بالمعرفة..
ولا شك أن المعاهد والمدارس والكتاتيب المشهورة التي سطع نجمها في منطقة زرهو تفوت الحصر؛ ويتطلب الحديث عنها وقتا وجهدا ويحتاج استقصاؤها مجلدات ومؤلفات وبحوثا وباحثين مهرة وسنوات من البحث والتوثيق..
⏰📻⏰
هلا حدثتنا عن نموذج واقعي للتعليم في زرهو؟
(مدرسة الفلاح في زرهو) نموذج واقعي من النماذج الحية التي تعطي تصورا ولو جزئيا عن التعليم في فترة مهمة ضمن فترات طويلة مرت بها بلادنا خلال رحلتها الطويلة مع المعاناة وصراعها المرير مع الجهل والفقر والمرض والاستعمار..
ترْدَاغَمْ يا📻آرَجُووو نَوَنْ📻
📻رَادْيُو📻أوْظَا🏡أرَبِنْدَا📻
📻إذاعةُ زرْهو الإخباريّة📻
👴👳👩👷🙇👮👱
آإتْمانَغْ أدْ شَتْمَانَغْ أكَالْ تَهَمْ
نَجَاوَنْ الخِيرْ أجِّين فلْ الرَّدُوغَتْ📻
⏰📻⏰
أنتم علی موعد مع برامج إذاعتكم
(إذاعة زرهو الإخبارية)
🌅📻🌄⏰🌄🌎🌅
♧برامج إذاعة زرهو الإخبارية♧
☆ينابيع ثقافية👥ملتقی المثقفين👥
☆مناهل أدبية👥ملتقی الواردين👥
☆إشعاعات معرفية💡تنير الدروب👥ملتقی المصلحين👥
☆غذاء للفكر ورياضة للذهن وزيادة للوعي👥 ملتقی المفكرين👥
🌎📻⏰🔊🌎
برامجنا المهمة هي كالمعتاد:
1_ برنامج (كل هراون)🐃🐂🐐🐑
وهو برنامج يتناول كل ما يتعلق بحياة البادية..من آمال وآلام وشجون وشئون..
📻📻
2_ برنامج (كل تدبايت)🏡🏠🏡
وهو برنامج يتناول كل ما يتعلق بحياة الحضارة..من آلام وآمال وشئون وشجون..
📻📻
3_ برنامج (مرآة الوطن)
وهو برنامج تثقيفي يتناول قضايا: الفكر والقيم والمبادئ والأعراف والمفاهيم والتاريخ والثقافة والأدب..
📻 ⏰ 📻 ⏰ 📻
أعزاءنا المستمعين والمستمعات أينما كنتم أهلا وسهلا ومرحبا بكم معنا..
في هذه الحلقة من حلقات برنامجكم
(مرآة الوطن)..
عنوان هذه الحلقة:
(التعليم في زرهو )
📻 ⏰ 📻
في هذه الحلقة المقتضبة من البرنامج نسلط الضوء علی جزئية مهمة من جزئيات حياة أبناء زرهو مع التعليم..
📻📻
محاور النقاش:
خلال هذه الحلقة سنتحدث عن أمور منها علی سبيل الإجمال لا الحصر...
1_أهمية التعليم:
2_ نبذة عن التعليم في بلادنا:
3_ الجهود التعليمية في زرهو:
4_ مدرسة الفلاح النموذج الواقعي:
5_ التأسيس:
6_ الفريق التعليمي:
7_؛المستويات والأقسام:
8_ الطلاب:
9_ التمويل:
10 صراع مدرسة الفلاح مع الجهل والتنصير:
12_ مدرسة الفلاح 2015م:
13_ مقرات بعض الفروع حاليا:
14_ رسالة نختم بها الحلقة..
⏰📻⏰
نناقش هذه المحاور مع ضيف الحلقة الأستاذ شاعر كل إيزجت..
⏰📻⏰
الأسئلة:
1_ حدثنا عن أهمية التعليم باختصار؟
☆التعليم هو قطب رحی الحضارة الذي عليه مدار تطورها وازدهارها..
وهو ركنها الركين الذي تلتقي عنده أوتادها..
وهو حصنها الحصين الذي يصونها به الله سبحانه من الانهيار..
وهو درعها الواقي الذي تتسربل به في عراكها المستمر مع الجهل والفقر والمرض..
☆التعليم يبني الإنسان والإنسان يبني الحضارة..
📻 ⏰ 📻
2_ أعطنا نبذة عن التعليم في بلادنا؟
☆بلادنا الحبيبة (زرهو _ تنبكتو _ أزواد) منارات علم شامخة يهتدی بها في عصر الجهالات..
☆بلادنا منتدی العلماء والفقهاء والأدباء وقبلة طلاب العلم ..
☆علماء بلادنا نجوم ساطعة في سماء المعرفة يؤمها الدارسون من كل قطر ومصر..
☆مدارس بلادنا معاهد متنقلة علی ظهور الإبل وهاهي شمسها المشرقة ملأت الأرض شعاعا..
📻⏰📻
3_ حدثنا عن الجهود التعليمية في زرهو؟
☆يعتمد التعليم في كل منطقة من مناطق أزواد _قديما وحديثا_ علی جهود أبنائها..
☆اهتم علماء منطقة زرهو بالتعليم منذ القدم وأولوه بالغ اهتمامهم ومنحوه أهم أوقاتهم وصرفوا عليه كرائم أموالهم وأشرفوا عليه بأنفسهم..
☆نشأت في منطقة زرهو عدة معاهد ومدارس مهمة جدا واشتهرت في المنطقة وذاع صيتها وتوافد إليها الدارسون من كل صوب ينهلون من معينها الصافي ويتزودون منها بالمعرفة..
ولا شك أن المعاهد والمدارس والكتاتيب المشهورة التي سطع نجمها في منطقة زرهو تفوت الحصر؛ ويتطلب الحديث عنها وقتا وجهدا ويحتاج استقصاؤها مجلدات ومؤلفات وبحوثا وباحثين مهرة وسنوات من البحث والتوثيق..
⏰📻⏰
هلا حدثتنا عن نموذج واقعي للتعليم في زرهو؟
(مدرسة الفلاح في زرهو) نموذج واقعي من النماذج الحية التي تعطي تصورا ولو جزئيا عن التعليم في فترة مهمة ضمن فترات طويلة مرت بها بلادنا خلال رحلتها الطويلة مع المعاناة وصراعها المرير مع الجهل والفقر والمرض والاستعمار..
لذا فإننا سنكتفي هنا بالإشارة إلی الصرح العامر والحصن الشامخ (مدرسة الفلاح) والتركيز عليها كنموذج من أهم النماذج المعروفة التي تعطي فكرة واضحة عن واقع التعليم في زرهو باعتبارها المدرسة النظامية الوحيدة التي صمدت في المنطقة منذ تأسيسها في ثمانينات القرن الماضي إلی اليوم..
وقد تغلبت بعون الله علی الكثير من المشاكل ووقفت شامخة في مناخ الصحراء القاسي يحاصرها التنصير وخرجت أجيالا متعاقبة من العباقرة الموهوبين خلال هذه الفترة..
⏰📻⏰
من هو مؤسس مدرسة الفلاح؟
أسس مدرسة الفلاح مديرها الشيخ عمر بن عبد القادر الأنصاري ووكيلها الشيخ يحيی بن محمد الأنصاري رحمة الله عليهما بمساعدة غير مشروطة ودعم سخي من علماء المنطقة وأعيانها..
📻⏰📻
حدثنا عن الفريق التعليمي للمدرسة؟
تطوع للتدريس في مدرسة الفلاح منذ تأسيسها فريق من علماء ومشائخ المنطقة المثابرين....
أمثال الشيخ يحيی بن محمد الأنصاري رحمه الله.
والشيخ عثمان بن عبد القادر الأنصاري حفظه الله.
والشيخ صالح بن أددي الأنصاري حفظه الله.
والشيخ أحمد بن حولاي الأنصاري حفظه الله.
والشيخ صالح بن أحمد الأنصاري حفظه الله.
والشيخ معاذ بن أبي بكر الأنصاري حفظه الله.
والشيخ محمد يحيی محمد الأنصاري حفظه الله
والشيخ عبد الوهاب بن باهي الأنصاري رحمه الله
والشيخ حباكلي بن محمد الأنصاري رحمه الله.
والشيخ تكنو الأنصاري حفظه الله والشيخ سعيد بن حمی الأنصاري سلمه الله..
رحم الله الأموات وحفظ الأحياء وجزاهم الله جميعا عن المنطقة وعن الإسلام والمسلمين خير الجزاء.
⏰📻⏰
أعطنا فكرة عن المستويات والأقسام في مدرسة الفلاح؟
مدرسة الفلاح بقسميها _النهارية والليلية_ نموذج حقيقي للمدرسة النظامية من كل النواحي فصولا ومنهجا ونظاما..
⏰📻⏰
من هم طلاب مدرسة الفلاح؟
طلاب المدرسة هم كل من يحلم بالدراسة ويرغب فيها من أبناء
المنطقة صغارا وكبارا..
الصغار والشباب يدرسون في المدرسة النهارية متوزعين بين الفصول بداية من الفصل التمهيدي المخصص لمحو الأمية مرورا بالفصل الأول إلی السادس الابتدائي بينما يدرس طلاب المدرسة الكبار في القسم الليلي ولم تمض سنتان من تاريخ تأسيسها حتی تحولت مدرسة الفلاح إلی معهد تربوي تعليمي لتكوين الدعاة والأئمة والمعلمين..
وقد تغلبت بعون الله علی الكثير من المشاكل ووقفت شامخة في مناخ الصحراء القاسي يحاصرها التنصير وخرجت أجيالا متعاقبة من العباقرة الموهوبين خلال هذه الفترة..
⏰📻⏰
من هو مؤسس مدرسة الفلاح؟
أسس مدرسة الفلاح مديرها الشيخ عمر بن عبد القادر الأنصاري ووكيلها الشيخ يحيی بن محمد الأنصاري رحمة الله عليهما بمساعدة غير مشروطة ودعم سخي من علماء المنطقة وأعيانها..
📻⏰📻
حدثنا عن الفريق التعليمي للمدرسة؟
تطوع للتدريس في مدرسة الفلاح منذ تأسيسها فريق من علماء ومشائخ المنطقة المثابرين....
أمثال الشيخ يحيی بن محمد الأنصاري رحمه الله.
والشيخ عثمان بن عبد القادر الأنصاري حفظه الله.
والشيخ صالح بن أددي الأنصاري حفظه الله.
والشيخ أحمد بن حولاي الأنصاري حفظه الله.
والشيخ صالح بن أحمد الأنصاري حفظه الله.
والشيخ معاذ بن أبي بكر الأنصاري حفظه الله.
والشيخ محمد يحيی محمد الأنصاري حفظه الله
والشيخ عبد الوهاب بن باهي الأنصاري رحمه الله
والشيخ حباكلي بن محمد الأنصاري رحمه الله.
والشيخ تكنو الأنصاري حفظه الله والشيخ سعيد بن حمی الأنصاري سلمه الله..
رحم الله الأموات وحفظ الأحياء وجزاهم الله جميعا عن المنطقة وعن الإسلام والمسلمين خير الجزاء.
⏰📻⏰
أعطنا فكرة عن المستويات والأقسام في مدرسة الفلاح؟
مدرسة الفلاح بقسميها _النهارية والليلية_ نموذج حقيقي للمدرسة النظامية من كل النواحي فصولا ومنهجا ونظاما..
⏰📻⏰
من هم طلاب مدرسة الفلاح؟
طلاب المدرسة هم كل من يحلم بالدراسة ويرغب فيها من أبناء
المنطقة صغارا وكبارا..
الصغار والشباب يدرسون في المدرسة النهارية متوزعين بين الفصول بداية من الفصل التمهيدي المخصص لمحو الأمية مرورا بالفصل الأول إلی السادس الابتدائي بينما يدرس طلاب المدرسة الكبار في القسم الليلي ولم تمض سنتان من تاريخ تأسيسها حتی تحولت مدرسة الفلاح إلی معهد تربوي تعليمي لتكوين الدعاة والأئمة والمعلمين..
وشهدت المنطقة نهضة تعليمية مشهودة واستطاعت مدرسة الفلاح احتلال المركز الأول علی رأس قائمة أرقی معاهد اللغة العربية علی مستوی منطقة تنبكتو حينها..
وذلك بعد الدخول في منافسة شريفة علی لقب أفضل تعليم عربي في البلاد.
⏰ 📻 ⏰
ما هي الجهات التي تمول المدرسة حينها؟
يمول مدرسة الفلاح عند تأسيسها مديرها ومعلموها وسكان المنطقة وتدعمها المنظمة التنصيرية التي تشرف عليها المنصرة الفرنسية المشهورة في المنطقة(ماقي)..
⏰📻⏰
حدثنا عن صراع مدرسة الفلاح مع الجهل والتنصير؟
دخلت مدرسة في صراع طويل مع مشروع (ماقي) التنصيري الذي جاءت به عبر المنظمة التنصيرية الماكرة التي تديرها والتي تلونت بجميع الألوان واستخدمت كل الأساليب لتأليف القلوب وخداع الجهال ولكنها ما لبثت أن انهزمت وخابت كل مساعيها ويئست من تحقيق أي هدف من أهدافها التنصيرية في المنطقة فرحلت تجر أذيال الخيبة وتخلت عن مشاريعها في المنطقة.
📻⏰📻
حدثنا عن مدرسة الفلاح 2015م؟
بقيت مدرسة الفلاح _صرحا شامخا_ يصارع مناخ الصحراء القاسي ويتحدی عدو البلاد الأول بعد الجوع والمرض والاستعمار والتنصير وهو الجهل.
وذلك بعد الدخول في منافسة شريفة علی لقب أفضل تعليم عربي في البلاد.
⏰ 📻 ⏰
ما هي الجهات التي تمول المدرسة حينها؟
يمول مدرسة الفلاح عند تأسيسها مديرها ومعلموها وسكان المنطقة وتدعمها المنظمة التنصيرية التي تشرف عليها المنصرة الفرنسية المشهورة في المنطقة(ماقي)..
⏰📻⏰
حدثنا عن صراع مدرسة الفلاح مع الجهل والتنصير؟
دخلت مدرسة في صراع طويل مع مشروع (ماقي) التنصيري الذي جاءت به عبر المنظمة التنصيرية الماكرة التي تديرها والتي تلونت بجميع الألوان واستخدمت كل الأساليب لتأليف القلوب وخداع الجهال ولكنها ما لبثت أن انهزمت وخابت كل مساعيها ويئست من تحقيق أي هدف من أهدافها التنصيرية في المنطقة فرحلت تجر أذيال الخيبة وتخلت عن مشاريعها في المنطقة.
📻⏰📻
حدثنا عن مدرسة الفلاح 2015م؟
بقيت مدرسة الفلاح _صرحا شامخا_ يصارع مناخ الصحراء القاسي ويتحدی عدو البلاد الأول بعد الجوع والمرض والاستعمار والتنصير وهو الجهل.
ولكن ظروف السكان الرحل والمناخ القاسي والحروب المدمرة والحصار الاقتصادي والاستعمار أجبرت مدرسة الفلاح علی الانشطار والانقسام بين المناطق والقری والأرياف والبوادي..
⏰📻⏰
حدثنا عن مقرات بعض فروع المدرسة حاليا وأحوالها؟
1_ فرع (إيم إين أغاتا) وهو الفرع الرئيسي للمدرسة منذ أن تم نقلها من (إيبنغ)..
مدير الفرع الأستاذ محمدن أكحتي الأنصاري..
ويبلغ عدد طلابها حسب الإحصائيات الأولية مع بداية العام الدراسي الحالي حوالي 21 طالبا موزعين بين 4 مستويات..
من الفصل الأول إلی الرابع الابتدائي
وعدد المعلمين حتی الآن أربعة...
ويشرف علی هذا الفرع البروفوسير الحاج محمدن بن حنتفي الأنصاري ويتلقی بواستطه دعما قليلا من وزارة التعليم في مالي..
⏰📻⏰
2_ فرع زرهو وهو عبارة عن فصل واحد لتعليم القراءة والكتابة وتعليم القرآن الكريم والسنة النبوية...
تحت إدارة وإشراف الشيخ عمر بن هما الأنصاري..ويتولی التدريس فيه الأستاذ عكاشة الأنصاري.. جزاه الله خيرا..
3_ (فرع إيبنغ) وهو نسخة طبق الأصل عن فرع زرهو وتحت إشراف نفس الشيخ
عمر بن هما الأنصاري سلمه الله ويتولی مهمة التدريس فيه الأستاذ عبد الحميد الأنصاري..جزاه الله خيرا..
⏰📻⏰
4_ فرع (إين كيلا) وهو عبارة عن (مجمع كتاتيب) لتعليم القراءة والكتابة وتعليم القرآن الكريم والسنة النبوية والفقه والعربية...
بتمويل وتدريس وإدارة وإشراف الشيخ معاذ الأنصاري حفظه الله..
٩/١٠/٢٠١٥ ١:٥٣:٢٢ م: أبوحيدر: 🌎📻🌎
في ختام هذه الحلقة هل من رسالة تود توجيهها للمستمع الكريم؟
نعم أوجه خالص شكري لإذاعة زرهو الإخبارية وللنجم مقدم البرنامج عمر الأنصاري علی إتاحة هذه الفرصة
ولكم أنتم أيها المستمعون والمستمعات
علی حسن الإصغاء وسنختم هذه الحلقة بهذه المقطوعة الشعرية التي تتحدث عن زرهو وكرامها ونبلائها...
⏰ 📻 ⏰
نبلاء(زرهو)تكافل وسخاء
وكرام(زرهو)تعاون وعطاء
☆☆ ☆ ☆☆
أصل الشهامة(آزواد)وشعبها
(آزواد)خير أرضها وسماؤها
⏰📻⏰
حدثنا عن مقرات بعض فروع المدرسة حاليا وأحوالها؟
1_ فرع (إيم إين أغاتا) وهو الفرع الرئيسي للمدرسة منذ أن تم نقلها من (إيبنغ)..
مدير الفرع الأستاذ محمدن أكحتي الأنصاري..
ويبلغ عدد طلابها حسب الإحصائيات الأولية مع بداية العام الدراسي الحالي حوالي 21 طالبا موزعين بين 4 مستويات..
من الفصل الأول إلی الرابع الابتدائي
وعدد المعلمين حتی الآن أربعة...
ويشرف علی هذا الفرع البروفوسير الحاج محمدن بن حنتفي الأنصاري ويتلقی بواستطه دعما قليلا من وزارة التعليم في مالي..
⏰📻⏰
2_ فرع زرهو وهو عبارة عن فصل واحد لتعليم القراءة والكتابة وتعليم القرآن الكريم والسنة النبوية...
تحت إدارة وإشراف الشيخ عمر بن هما الأنصاري..ويتولی التدريس فيه الأستاذ عكاشة الأنصاري.. جزاه الله خيرا..
3_ (فرع إيبنغ) وهو نسخة طبق الأصل عن فرع زرهو وتحت إشراف نفس الشيخ
عمر بن هما الأنصاري سلمه الله ويتولی مهمة التدريس فيه الأستاذ عبد الحميد الأنصاري..جزاه الله خيرا..
⏰📻⏰
4_ فرع (إين كيلا) وهو عبارة عن (مجمع كتاتيب) لتعليم القراءة والكتابة وتعليم القرآن الكريم والسنة النبوية والفقه والعربية...
بتمويل وتدريس وإدارة وإشراف الشيخ معاذ الأنصاري حفظه الله..
٩/١٠/٢٠١٥ ١:٥٣:٢٢ م: أبوحيدر: 🌎📻🌎
في ختام هذه الحلقة هل من رسالة تود توجيهها للمستمع الكريم؟
نعم أوجه خالص شكري لإذاعة زرهو الإخبارية وللنجم مقدم البرنامج عمر الأنصاري علی إتاحة هذه الفرصة
ولكم أنتم أيها المستمعون والمستمعات
علی حسن الإصغاء وسنختم هذه الحلقة بهذه المقطوعة الشعرية التي تتحدث عن زرهو وكرامها ونبلائها...
⏰ 📻 ⏰
نبلاء(زرهو)تكافل وسخاء
وكرام(زرهو)تعاون وعطاء
☆☆ ☆ ☆☆
أصل الشهامة(آزواد)وشعبها
(آزواد)خير أرضها وسماؤها
نبلاء(أوظا"و"آربندا)طباعها
خير الطبائع قولها وفعالها
خير الطبائع قولها وفعالها
إن المكارم في بلادي أصلها
(أوظا)وفيها ثبتت أوتادها
(أوظا)وفيها ثبتت أوتادها
أسس الحضارة علمها وبناؤها
ضربت(بزرهو)وحولها أطنابها
ضربت(بزرهو)وحولها أطنابها
وترسخت ورست وطال منارها
وعلا علی قمم العلا محرابها
وعلا علی قمم العلا محرابها
قيم الكرام(كل انتصر)موروثها
أهل الفضائل والمحامد أهلها
أهل الفضائل والمحامد أهلها
أبناء (زرهو) رجالها ونساؤها
غيث المكارم سيلها وبحارها
غيث المكارم سيلها وبحارها
بالخير يهطل شعبها وسحابها
(كرما"و"نبلا) لا يمل غمامها
(كرما"و"نبلا) لا يمل غمامها
(زرهو)الحبيبة منتدی تجارها
سوق القوافل مورها ومزارها
سوق القوافل مورها ومزارها
أسس الحضارة هيئت أسبابها
وتفتحت لأولي النهی أبوابها
وتفتحت لأولي النهی أبوابها
هلا تسابق نحو(زرهو)صقورها
وتلاحقت وتتابعت أسرابها
وتلاحقت وتتابعت أسرابها
هلا بنت أعشاشها عقبانها
فيها ليعمر(زرهو"إيبنغ)أهلها
فيها ليعمر(زرهو"إيبنغ)أهلها
أسس الحضارة علمها وبناؤها
ضربت(بزرهو)وحولها أطنابها
🌎📻🌎
الختام:
أعزاءنا الكرام: المستمعين والمستمعاتِ..
ضربت(بزرهو)وحولها أطنابها
🌎📻🌎
الختام:
أعزاءنا الكرام: المستمعين والمستمعاتِ..
إلی هنا تنتهِي هذه الحلقة من برنامجكم (مرآة الوطن)..
قدمناها لكم من استديوهات إذاعةِ زرهُو الإخباريّة..
قدمناها لكم من استديوهات إذاعةِ زرهُو الإخباريّة..
نشكرُكم علی حسن الإستماع
وختامًا نستودِعكُم الله
وختامًا نستودِعكُم الله
(ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد)